第33章：歌唱向日葵

上课中

梧桐老师站在讲台上，微笑着看着台下的学生们。他的目光落在讲台上摆放的一盆花上，然后轻声问道

梧桐老师：谁能告诉我，这是什么植物？

那盆花此时显得有些无精打采，仿佛失去了生机。它的叶子低垂，花朵也不再鲜艳夺目，似乎正处于一种悲伤的情绪之中

菲洛和璃雪几乎同时举起了手，梧桐老师见状，便先请菲洛发言。菲洛自信地站起身来，说道

菲洛（常服1）：这是歌唱向日葵。

梧桐老师满意地点了点头，然后转向璃雪，问道

梧桐老师：璃雪同学，那你能告诉我歌唱向日葵的习性吗？

璃雪思考片刻，回答道

璃雪：歌唱向日葵是一种对音乐非常敏感的魔法植物。当它听到美妙动人的音乐时，就会焕发出活力，甚至会随着歌声欢快地舞动起来。然而，眼前这株向日葵看起来并不太好，可能是因为它刚刚遭受了噪音的干扰。

梧桐老师听完璃雪的回答，轻轻咳嗽一声，说道

梧桐老师：嗯，其实……在上课之前，我刚刚对着它唱了一首歌。看来我的歌声并没有给它带来愉悦，反而可能造成了一些不良影响。

北林说道

北林：我觉得可以用神秘的东方大陆的一首诗来形容梧桐老师的歌声。

小月十分感兴趣地问

小月（常服1）：哦？是什么呀？

北林稍作思考后，露出一丝调皮的笑容回答道

北林：嗯，千山鸟飞绝，万径人踪灭！

话音刚落，美星便轻笑出声，而梧桐老师则是满脸笑意的提问道

梧桐老师：嘿嘿，北林同学，你能告诉大家，在这一课我们该讲自然魔法的哪一部分呢？

北林却突然变得紧张起来。他低头看着桌面，心中暗自叫苦

北林：os：惨啦！昨晚只顾着想心石的事情了，根本没有预习！这下可怎么办才好？

北林无奈之下，只得慢慢站起身来，手摸着头，支吾其词地说

北林：嗯，这个，那那那个，应该是……

就在这时，他的目光无意间扫到了璃雪，发现她正用魔法将正确答案呈现在眼前

北林如释重负，立刻回答道

北林：啊，是……沟通魔法植物！

梧桐老师：回答正确，看来每个成功的男人背后，都有一个好好预习了的女生。

梧桐老师微笑着说道

北林听到这话后，脸上浮现出一抹淡淡的红晕，眼神有些羞涩，不好意思地挠了挠头，似乎有些尴尬。璃雪则用双手捂住了自己的脸颊，试图掩饰住那已经泛起的红晕，但依然难以掩盖她内心的羞涩和紧张。而之江则紧紧握着双手，嘴唇微微抿起，眼神中透露出嫉妒、不甘和难过，总之三人表现的各不相同

美星听到这句话后，一边“偷偷”地看着时尚杂志，一边得意地说道

美星（常服1）：呵，我姐姐啊，就是这么乐于助人！

（美星是将书本立起来的，“光明正大的”看着时尚杂志）

梧桐老师：好啦，同学们，沟通魔法植物是自然魔法中非常重要的组成部分。今天给大家做示范的就是这一株歌唱向日葵，就像璃雪同学说的那样，只要唱出悦耳动听的歌曲，就能成功，那么……谁准备来试一试啊？

梧桐老师说完后，整个教室异常的安静，都你看看我，我看看你的

梧桐老师见状，说道

梧桐老师：看起来来没有毛遂自荐的同学啊，那老师只好随机抽样了。

说着，梧桐老师手中使出现了一个黄色的小球，黄色的小球飞到教室上空，正在寻找着。突然，它飞到菲洛的课桌上……

正文完

泠倾清（作者）：

泠倾清（作者）：

泠倾清（作者）：谢谢！

泠倾清（作者）：大家可以猜猜是谁哦！是主角团中的谁，又或者是其他新人物。

星学院我穿成了美星的姐姐提示您：看后求收藏（笔尖小说网http://www.bjxsw.cc），接着再看更方便。