苔 上

女学生梁越群不过十来岁模样，梳马尾辫，小小身体套在色彩斑斓的民族衣裙里，脸蛋红扑扑的，双腿并得紧紧的，透出生涩与拘谨。

但梁越群一开口，纯净清澈的嗓音旋即征服鉴赏团嘉宾。

随后，她的二十多个同学们，手拉着手从后台鱼贯而入。

梁越群：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开…

清澈嘹亮的歌声伴着吉他声缓缓入耳，一下子宁静了。

只留下美丽的音符与诗词的古韵在现场众人的内心里微微荡漾，漾进大家的耳中，漾入大家的心灵。

这一刻，大家无论之前在想着什么，现在只想着台上的他们在发光。

歌声而毕，孩子们用纯洁的嗓音，感动了在场的观众，迎来了经久不息的掌声。

庾澄庆：曲谱很简单，却又那么震撼人心！梁老师并不是专业学音乐的，所以这种民谣似的简单旋律不能苛求在音乐艺术上有没有价值，确实用这种方式让你的学生们学到了那么多诗词，就是一件非常值得敬佩的事情

庾澄庆抬起右手抹了抹眼角。

庾澄庆：她的歌声，实在是太纯朴了，干净到有点让人心疼，清澈纯净的声音就是能让人感受到那种纯真的坚定的力量，童声合唱，宛如天籁，听完是我们的荣幸

王黎光：我认为非常的清新和本真，平凡而卓越才是教育的根本，而艺术也要做到平凡而卓越，才是艺术的根本方向

康震：这首简单的五言诗，有形有意还不晦涩，非常适合小孩子读，而且又很励志

康震：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开，引用了著有《随缘诗话》的清代才子袁枚诗人写过一首诗歌《苔》，300年前，袁枚将视线投向生长于潮湿阴暗处的苔花，赞赏其少人欣赏却热烈绽放的身姿，就写下这首小诗

康震：这本来就是给小孩子读的诗，这种精致的五言就是绝佳的

康震：梁老师能选中这首诗给孩子们唱，说明他是非常用心的

康震：因为有了梁俊老师，这些孩子们才能如牡丹一般，快乐而富有光彩地绽放

康震：太阳找不到我，不意味着我没有我的青春，没有我的理想

苏糖：老师们说的很好，那我也浅谈几句我的想法，苔本平凡中的平凡，却生命极强，很多好看的花草，需要阳光给到环境和营养，才能绽放出美丽，而苔花总是生长在无人知晓的角落，阴暗潮湿，但它凭着自身的力量也能像花一般开花结果

苏糖：就像一颗微不足道的种子，可能会带来四季的芬芳；一只丑陋的虫子，可能会变幻成五彩斑斓的蝴蝶

苏糖：人可生如蚁，而美如神，每一个生命都有它的意义，苔花如米小，也学牡丹开，我想这就是这首诗歌的意义，梁老师，你们想传达的内容我想大家都感受到了

曾宝仪：是啊！听完你们的演唱，我仿佛看到，无数个黄昏，梁老师抱着一把木吉他，坐在破旧的教室里，他的周围坐着一群可爱的孩子们，他们一起在唱诗词，真的是太美好了！

曾宝仪：真的很美！花开得不大，但光彩一点都不比牡丹弱，梁老师能选中这首诗给孩子们唱是用心、用情的

曾宝仪眼眶通红，泪水盈盈打转，又擦拭了去。

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