009.校园师生【完】

一个人想；一个人走；一个人笑；一个人哭；一个人伤心，一个人从有心到无心，一首歌从有情到无情，这是自己现在的心情，也是对自己执着的感情。孤独的时间长了，也就再也无法回到人群中了。习惯孤独；喜欢孤独；爱上孤独，感觉这一切是那样的‘理所当然、猝不及防’…………

————题记

林遥仿佛与这个世界格格不入，因为他总一个人来去；总在阴暗里坐着；总在孤独的泥沼里越陷越深……

这个班级有50人。人群里，林遥只能拥抱属于自己的50分之一的孤独。看官们，你们可能真的不会了解。那种寂寞到心窝里，孤独到嗓子眼，想哭又怕没人安慰，于是咽下眼泪继续微笑的感觉。内向+木讷，快要吞噬并毁灭了这个男孩的一生。但是…但是……真的是‘无人问’吗？

老师说着那些高大上的言辞：什么“庸者无聊，天才孤独，人人都有寂寞的时光，无聊者自厌，寂寞者自怜，孤独者自足。”什么纪伯伦的“孤独，是忧愁的伴侣，也是精神活动的密友。”还有什么卢梭的“社交场中的闲逸令人厌恶的，因为它是被迫的；孤独生活中的闲逸是愉快的，因为它是自由的、出于自愿的。”当你去找她想谈谈心事时，李老师会漠然的摆摆手，说自己忙得没功夫……她只看到了林遥试卷上的一个个红对勾勾；她眼里只有鲜艳的一百分；她心里只念叨着今天的课怎么上，今天的作业怎么改；她只想着成绩怎么提。对自己最亲最亲的学生们却留下一个陌生冷淡的背影，在灯光下隐隐绰绰、若有似无……

林遥的所有伤痛和难受，在老师的眼里都只是轻描淡写的八个字：‘莫名其妙、无理取闹’。犹如一桶凉水迎着林遥泼了上去…

不被人理解的伤痛让人清醒，人生任何事情，原来都要靠自己。别人的怜悯，搏不来美好的未来。有时，人们常用鹤立鸡群来形容一个人优秀，事实上如果真的有一只鹤活在鸡群里，那群鸡可绝不会理解这只鹤到底有多优秀。而且，那只鹤一定很寂寞……

一个人的孤独不是孤独，一个人找另一个人，一句话找另一句话，才是真正的孤独。

“兄弟，作业借我一下，很快还给你。”幽幽的声音从后面传来。

林遥知道，又是那些一见面就称兄道弟的‘现充们’，火急火燎地对着雪白如天花板的册子发愁了。自己大可不必理会，反正又不是给自己说的。

“喂，兄弟。借一下作业啊，救人一命胜造七级浮屠啊！”声音中带了些许焦急，夹杂着敲桌子和摇凳子的声音，显得坐立不安的样子。

林遥表面上心平气和，实际上内心里早已泛起了滔天巨浪。想着‘你们说话就说话嘛，吵我干什么，作业没写完回家补去啊！’

后面突然没了声，林遥内心也释然了。但好景不过多时，好像有人拍了拍自己的肩膀。林遥睁开眼来，是个尖嘴猴腮的男生，行为举止有些浮夸。总之，给人的第一印象并不很好。

手舞足蹈的对林遥说：“刚叫你那么多遍咋都不回我，快，借一下你的作业！”他边说着还不忘朝班主任那边瞅几眼。

林遥认出眼前这位来了，不就是硕兵嘛。

“你……你刚刚是……是在叫我？”他还有些不敢置信，怀着质疑的心理问道。

“对对对。就是你，好了，现在借我作业，急啊，大哥！”

“呃……是这个……？”林遥犹犹豫豫的从书包抽出一摞册子，还来不及把话说完，硕兵便如风之子一般拿起册子飞走了。

林遥看着自己仍在半空中悬挂的空落落的右手，心里一股说不出的滋味。怅然、迷惘，又激动、惊诧，不知所云、无可奈何……

是的，看官们请相信自己，您没有猜错。就在刚刚，林遥第一次在学校和同学对话了……

习惯一个人，习惯寂寞，习惯孤独。但是害怕，害怕这一切会发生。所以，林遥在以前只能逃避，不停的逃。因为，这个世界上没有任何东西可以永恒：如果它流动，它就淌走；如果它存着，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零……

而且，比孤独更可悲的事情，就是永远在选择逃避。根本不知道自己很孤独，或者分明很孤独，却把自己都骗得相信自己不孤独。

林遥从今天起可能会喜欢起喜羊子这个人，更会喜欢他的一句话：“如果一个人，就这样生活：可以孤单，但不许孤独。可以寂寞，但不许空虚。可以消沉，但不许堕落。可以失望，但不许放弃。记住，没有伞的孩子，必须努力奔跑。”

“还有一天，我看了四十四次日落……”是一个人，在夜晚中，在田野里…………

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