呵护好孩子天真的心灵

前几天，也就是刚开学没有几天，幼儿园的曲老师在下午三点突然打来电话，说小嘟嘟好像肚子疼痛，让我提前一小时接他回家。我放下电话，便赶到幼儿园了。路上，我还在想，如果儿子肚子疼的厉害的话，就直接从幼儿园带小嘟嘟去医院看看。

没有料到，我到了幼儿园，只见小朋友们刚刚睡起觉，正在课桌前，坐的好好的呢。我进到教室，第一眼便看儿子。看见他正瞪大眼睛看着我呢。我仔细端详小嘟嘟，哪里还有肚子疼痛的感觉呢。这个时候，曲老师走过来对我说，刚才小嘟嘟难受的都爬在桌子上了，老师见状，便给他揉肚子，大概现在已经不难受了。

我谢过老师，便带着儿子提前半小时离开了幼儿园。然后又带着他去到外边玩了。路上，我问小嘟嘟，你真的肚子疼吗？现在还痛不痛？儿子说不痛了。回答是比较含糊。好像是不愿意回答我问的这个问题似得。

到了第二天下午。我再去幼儿园接儿子回家的时候，王老师告诉我，中午睡午觉的时候，小嘟嘟直呼头晕，曲老师联想到前一天发生的情况，便对小嘟嘟说；“你少来吧。你大概是装的吧？”王老师也说了小嘟嘟。反正是批评他不该这样。

因为老师认为，是不是小嘟嘟第一天尝到了甜头，以为只要他再说那里难受的话，曲老师肯定又会给家长打电话，早点来幼儿园接他提前回家的，或者是到外边玩耍的。所以说，小嘟嘟来了一个故伎重演，便被老师给识破了。

或许是儿子真的头晕呢，也说不定。在接儿子回家的路上，我认真问儿子是不是如他所说的那样，在睡午觉的时候，头晕了？儿子认真的回答我说；“爸爸，我真的头晕。可是，我说了头晕后，老师却不相信我的话。”

我无语了。幸亏小嘟嘟还很小，此事对他的影响微乎其微，若是他大的时候，要说碰上这样的事情的话，说不定就会对他的成长产生一种影响的。所以说，虽然儿子好像什么事情都没有发生一样的，依然在活蹦乱跳的，因为回家的感觉好极了。

我看着天真无邪的且处在兴奋当中的儿子，心里在想，若是老师从儿童心理学的角度来处理这个事情的话，就好了。若是儿子真的当时头晕的话，老师却说他是装的，岂不是对幼小的的心灵产生一种副作用吗？

诚实的美德，我们从小就应该培养儿子要有这样的素质。但是，在诚实面前，作为老师，信任和肯定也是非常重要的。别看孩子小，事情小，我们做父母的都不能忽略。防微杜渐就是这个意思。当然，我也希望幼儿园的老师，能够从幼儿心理学的角度，对待每一个孩子的成长，呵护好孩子的心灵。

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