第十三章分工教学

这算不算是父亲的先见之明了，这些课本是她现在最需要的了。这些课本的话，以她六岁的稚龄去哪里找？

　　杨梅把箱子擦了擦，含泪看着英英道：“英英在你父亲活着的时候，就跟妈妈说一定要送你去上学……”说到这里，杨梅有点说不下去了。

　　缓了一会儿，才慢慢的开口说道：“现在的世道乱，英英，你在山后学习，一定要小心。这些课本一定要藏好，这些是你父亲留给你的念想啊！”

　　英英忙给母亲擦眼泪：“妈妈，英英知道了。”英英看着这些书，就是一位父亲对女儿沉甸甸的爱，叫她怎么忍心可以糟蹋呢？

　　杨梅把皮箱轻轻打开来，看着那些书，她好像又看到了自己去世的丈夫。这些书也是丈夫留给她们娘俩的为数不多的东西了。

　　英英看着一箱子半新教科书。心里沉甸甸的，上辈子念书是九年义务制学习，没有一点心理负担。这辈子读书是承载着一家希望而读书。

　　英英从皮箱中拿出一年级的语文和数学书放在衣服里，等上工的时候给冯老师。其它的把它们放回原位(床底下)藏好。

　　没一会儿，杨梅刚收拾好家里，吴国良就来叫英英一起去上工了。

　　路上吴国良跟英英道：“英英明天我就要去读书了，以后就只能你一个人去上工了。”

　　英英有点不舍得到，这是他来这个世界第一个帮助她的哥哥。

　　“国良哥哥那你不来了吗？”

　　吴国良也看出来英英对他的不舍了：“傻英英以后放假了我都会去牧场跟你一快割草的。”

　　英英低下头边走边想道：那以后跟三位师傅学习可以轻松点了，要不然老是防着他，很累的。

　　但想想昨天吴国良对自己的照顾，又有点舍不得人家了。

　　到了牧场后，英英没看见三位师傅，王兰说他们已经去上工了。

　　找了个机会，悄悄的把书交给了王兰，自己跟着吴国良去割草了。

　　走到半路，英英问吴国良：“国良哥哥你上几年级了？”

　　吴国良对她笑道：“我现在上四年级，怎么英英也想上学了？”

　　英英边走边跳道：“是呀，以前爸爸就跟我说，到了年纪就要送我上学，要我在学校里要好好学习，有了文化无论走到哪里都不会吃亏的。”

　　吴国良听了这话觉得很有道理：“那英英你明年就可以上学了，我们一般都是七岁上学的。”

　　两人就这样一路聊一边走，在聊天中英英也了解了这个时代大体情况。

　　现在华国正处于红色活动时期，农民兄弟，现在还只能吃七分饱左右，各村还在接收着下乡劳动的知情。许多地方孩子们都不上学了。只有吴家湾是因为村长坚持才让孩子们上学的。

　　英革非常庆幸的重生到了吴家湾，还有一个非常有远见的父亲，虽然父亲过世了，但父亲的爱依然在。

　　杨梅虽然懦弱一点，但在丈夫过世以后为了女儿也立了起来，这让英莫也感到非常幸运。而且家里没有什么极品亲戚，这样英英有更多的精力学习各种知识。

　　英英也知道70年代是一个非常重要的年代，到70年代后期，华国就进入了飞速发展的时代，嗯，恢复高考之前，这期间正是英英学东西最好的时期。

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