方法

段暄并不是随意忽悠季姜，他是真的有自己的经验想要分享，所以，稍微卖了一下关子，见季姜显然已经起了兴趣之后，他便大方地说出了自己的经验。

段暄：其实，有的时候呢，听书会比看书记忆更深。我经过多次实践发现，当我背不下来一篇文章时，让一个人带着我去读，就会相对轻松一些，而且做题的时候，会在脑海里将之前被带着读的情形进行回放，进而就会以第三人视角“看到”所学内容。

段暄：当然，小说是不能一句一句跟着读的，但是听有声小说总归会比看文字小说印象更深吧，所以，如果你不介意，我可以帮你读，你只管听，然后你再帮我读，我听。

对于段暄说的“听书会比看书记忆更深”这一点，季姜十分赞同，别人她不了解，但是她自己经常会在背书遇到瓶颈时，让吴雪瑶她们带着她读，就是段暄所说的，她们读一遍，她跟着复述一遍，这样效果就比自己默默地背要好很多。

季姜以为这个方法是自己无意中发现的，没有几个人会知道，却不想段暄也早就发现了这个学习诀窍。

季姜：嗯，这个我也知道，我平时就经常这么做。

段暄：真的吗？看来我俩的学习方法还挺一致的，应该能学到一起去。

段暄倒是没想到季姜也经常用这个方法，所以他瞬间想到了一起学习的事儿。

平时他让周砚奇带着他读书总会觉得不太好意思，毕竟不是谁都喜欢且适合这个方法的，恰好周砚奇就是那个对此方法无感的人，如果遇到周砚奇正在背的课文还好，这样读起来两个人都有所得，但如果不是，那周砚奇就只是在帮他了。

所以，段暄总觉得他的这个方法会浪费周砚奇的时间，打扰到周砚奇学习，于是已经搁置很久没有用过了，但是如果有人同样喜欢这个方法，那么就不会存在被打扰之说了。

那么，他们就可以组成学习搭档了。

一阵微风吹来，一股恬淡的樱花香气从季姜鼻尖飘过，直沁入心脾，让简欢微醺，而段暄的言语又具有引导性，笑容具有迷惑性，简欢一时除了点头，竟不知还能如何应答。

段暄：那我先给你读吧。

见季姜点头应允，段暄从季姜手里拿过《红楼梦》，清了清嗓子，便用适当的音量读了起来。

他的声音本就好听，普通话又好，吐字很清晰，读起书来字正腔圆，感情充沛，像是专门训练过的播音主持一样，让人听着很舒服。

季姜听得身心舒畅，便不由得闭上了眼睛，昂着头靠在树上，舒舒服服地听着，好像这天地间，除了风，就只有段暄的声音了。

两个人面对着面，一个背靠花树坐着，一个盘腿坐着，花瓣飘飘扬扬地落在他们的脸上，头发上，肩上，胳膊上，还有书上，季姜的一缕长长的发丝在风中飞舞，画面唯美得像是一幅漫画。

不远处，飘飘侧躺在一棵大树的树杈上，一只手托着脸颊，一只手握成圆圈放在眼睛上假装是望远镜，看着樱花树下的绝美画面，她不由得微微摇头，慢悠悠且酸叽叽地感慨道：

飘飘：啧，被缘分牵引的两个人，真是不管走到哪儿都能遇得到啊！

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