第二章 开学

经过一晚上的教学，蝎对真正的战斗傀儡了解了一个大概，果然不愧是战斗傀儡，和自己以前制作的那些个木偶完全不是一个次元的！

第二天上午。

“小蝎蝎，到了学校一定要好好听老师讲课哦！”千代牵着蝎的小手，朝着村子里唯一一间学校散步过去。

村子里的学校是战前刚刚建造的，当初听闻木叶的忍者学院后砂忍高层觉得也得办一个学校才行。虽然砂忍是以个人战斗力为主，但不免需要许多中忍或下忍来完成一些村子里的日常任务。

尤其是战争时期，炮灰也是很重要的。

砂隐没有木叶那样拥有各种各样的家族、血继。因此，砂忍的高层基本都是由村子里那些实力强大的精英上忍组成的。

在某些方面，砂隐可比木叶团结得多。

走了没一会，一块立有巨大的砂忍标志的广场出现在蝎的视线里。这里位于村子的正西边，旁边就是砂隐忍者们锻炼用的训练场。

蝎穿着淡绿色的长袍，背上则背着一个红色的双肩包。被千代精心打理过的蝎就像一个精致的小女娃娃，白玉般的皮肤搭配上微微粉嫩的小脸看红了好几个从旁边路过的小男孩。

千代自然是看到了那些个男孩的反应，开始调侃起蝎来：“阿拉！小蝎蝎真是太可爱了呢！”

听了这话，蝎更加羞愤起来。怎么说他也是一个心理年龄17岁的人，虽然和现在一样都是未成年，但是他还是接受不了千代把他打扮的和一个女孩一样，最让蝎感到抓狂的是千代居然还用上了蝎老妈的化妆品！

终于进了学校的大门，摆脱了千代的魔爪，蝎赶紧跑去了厕所把要脸上的妆全都洗掉。

洗了半个小时才发现自己快要迟到了，于是蝎带着湿漉漉的模样冲进了教室。此时教室里已经开始点名。

琥珀般的眼睛的大大的，脸颊两侧的鲜红色头发还在滴水，通红的小脸加上气喘吁吁的样子好像是刚被坏人欺负哭了的小萝莉。

“好可爱！不过她怎么满脸是水啊！”

“不知道，可能是掉河里了吧。”

“话说她到底是男孩还是女孩啊，感觉好像女孩子啊！”

……

因为刚才狂奔导致现在蝎满脸通红气喘吁吁，再加上一脸的水渍，一下子吸引了所有人的目光。

“安静！”

随着老师一声吼，整个教室都安静了下来。

“新来的同学，你就赶紧找个座位坐下来吧。”

“哈依！”

蝎选择了教室角落里靠窗的那一个位置，砂隐学院的教室格局与木叶的一样和以前大学的教室布局差不多，或者说这就是直接将木叶的教室给原封不动的复制过来了。

蝎从包里拿出了昨晚从千代那得到的笔记。

这是一本A4纸大的皮革书，差不多两厘米厚。红色的皮质封面有着多处磨损，页与页之突出的淡黄色便签也早就布满了折叠的痕迹，甚至折痕的很多地方的颜色都已经淡化。

忍者学院教的东西蝎早在过去的几年就看完了，在这个没有手机电脑的世界，看书就成为了蝎仅剩的娱乐方式。

而且平时水银灯也会发布一些学习的每日任务，既能提升自己也能获得系统奖励，一石二鸟！

上面详细的记载了傀儡师制作傀儡时的一切可能遇到的问题，以及各个种类的傀儡制作时的流程和需要注意的一些细节。

除此之外就是各种不同的查克拉马达的制作方法和最基础的傀儡机关术。

叮铃铃玲玲玲玲玲！！！

蝎刚看了不到两行，熟悉的上课铃就已经急促的响起。

“各位！从今天起我就是你们的老师了，我叫上石土风！我是原砂隐特勤队的副队长，请多指教！”

洪亮的声音如同前世的军训教官，蝎心头一颤，感觉自己又回到了当初那段艰苦的岁月。

此时蝎才真正注意到站在讲台的老师。这位老师穿着砂忍标志性的战斗服，或许是为了想让自己看起来更加和蔼，他迫切的希望自己能够尽快和这群砂隐的未来打成一片，可是僵硬的笑容再配上左眼上一道深深的刀疤却吓哭了班上好几个学生。原本左手的位置空荡荡的，恐怕这就是他来教学的原因吧。

对忍者来说结印是最基础的。什么？你说单手结印？那是天才才能做到的，说真的，放眼整个忍界，能做到单手结印的人凤毛麟角，而且都是一些真正天赋异禀的天才，比如宇智波鼬。

无法结印，代表无法再使用忍术和幻术，至于单纯硬拼体术……你又不是凯皇。

综上所述，当一名普通的忍者失去手臂就代表了他的忍者生涯的结束！

“那么接下来就开始点名吧！”

“第一个，藤石山原！”

“到！”

第一个被叫到的是一个坐在前排的男孩，一头咖啡色的碎发配上一件淡绿色的马甲。听到老师叫自己，他立刻从座位上弹了起来，笔直地站着大声说道。

“呦西！第二个，真依！”

“是！”

第二个被点到名的则是一名非常漂亮的小女孩，活脱脱的一只美人胚子。一头齐腰的亮黑色长发，黑色的静音同款上衣加上微微泛红的一张与蝎不相上下的精致小脸，还有那春雨般柔软的声音立刻俘获了班上大部分男孩的心。

“好！下一个，石川河！”

“到！”

“下一个，井上风！”

……

“最后一个，蝎！”

过了几秒，教室里一片安静没人回答。上石老师左右看了看，见没人回答于是将声音提高了一点。

“蝎同学来了没有？”

间教室里还是没人回答，上石心里咯噔一下！难道自己第一天上课就有人旷课？自己的魅力就这么差吗！

没错，上石的确是第一天当老师。

因为上学前，学校会教师的信息发给各个学生，恐怕是学生看到自己的样子被吓到了，所以就没敢来吧。

想到这，一下子，上石仿佛整个人生都失去了色彩，变成了雕像。

而此时，蝎正聚精会神的遨游在知识的海洋中，根本没有意识到教室里的一切。直到旁边的男孩推了推他，蝎才反应过来。

“喂，点到你了！”

“啊？哦。”

蝎合上了手里的书，赶紧举起自己的小手，示意我在这里。

“我就是蝎！”

上石心里松了口气。果然，自己还是那么有魅力！

上午的课都没什么好听的，基本都是老师在进行自我介绍和讲述一些学校里的注意事项。比如操场对面的训练场不要去，不能在学校里使用忍术（虽然现在恐怕还没人会），同学之间不能私自斗殴之类的。但更多的还是上石在吹嘘自己在战场上的经历和见闻。

而这些都无法将蝎的注意力从笔记本里拉回来。

为此上石也感觉有点头疼，你看其他同学都津津有味的听着自己的故事，甚至还有的都投来了崇拜的目光，可这孩子怎么就一股脑的盯着书看呢？

难道那书比我这个亲身经历过战争的人讲的还好？

要知道这个年龄段的孩子基本都是非常精力旺盛的，也是非常容易被吸引注意力的。

正因如此，上石才将自己在战场上的经历整理下来，编制成故事，为的就是吸引这些小孩子的注意，为自己树立一个英雄的形象，这样自己以后教课这些熊孩子才不会捣乱。毕竟，自己是英雄啊！

可是现在却出现一个意外，这个意外就是蝎！

面对蝎，他有点慌了。偷偷翻开学校里前辈送给自己的书，这本名为《好老师是怎样练成的》的书让他受益匪浅！

用仅剩的右手悄悄翻开书，上石偷瞄了一眼，书上说：我教课时的内容学生却一直不认真听是为什么？

一般情况下一定是课本里夹了漫画……咳，咳，划掉！这个时候还没有漫画，一般情况下有两种情况。

第一种，你讲课的内容无法吸引到他的注意，可以尝试换个讲课的方法或者稍稍提醒一下他。当然也可能是你个人的原因。

第二种，他对某个知识点非常感兴趣所以才会聚精会神，你可以提醒一下他，然后下课后再询问情况。

现在蝎的情况很明显是第二种。

“角落里那位同学，要注意听课哦！如果有什么不懂得可以下课来问我。”

上石轻轻合上书，对着角落里的蝎说到。

“哦，抱歉！”

蝎重新合上笔记本。

————查克拉线————

砂忍学院教师办公室外。

蝎抱着红色的笔记本走出了办公室，本来以为会被老师训一顿，可是上石土风看见书的内容后就立刻消气了。

上石土风表示，他这个傀儡门外汉根本看不懂这些东西，所以这方面他也教不了。《好老师是怎样练成的》上写了，适合的才是最好的！

而且这本记载了制傀术的书第一页上就已经注明了千代顾问的大名，早就听说千代顾问有一个天赋异禀的孙子，看样子就是蝎了。而且书上也说了，“师父领进门，修行在个人！”

也就是说，自主的学习才是最有效果的。而且上石土风还特地给蝎做了一张试卷，蝎居然得了80多分！

千代大人的孙子果然不是普通的孩子。

上石批准了蝎可以在课上学习制傀术，但是必须保证不能影响到其他同学，其次期末的考试必须及格。

太简单了，蝎一口答应！

回到教室，此时教室的人变得非常少，大家基本都出去熟悉环境去了，只有零零散散的几个人在教室里聊天。

蝎坐回自己的位置，翻开书继续研究。

说起来，这本书真的让蝎受益匪浅！无论是对每种傀儡的了解程度，还是对每种傀儡会出现的一些通病，甚至连每种傀儡上的一些会出现的无法避免的弱点和需要特别注意的优势都写的非常清晰！

感觉就好像，所有的傀儡都是出于她的双手一样！

不断地钻研这本书，蝎能明显感觉到自己对傀儡的熟悉在不断提升，仿佛只要学完这本书自己就能对所有傀儡都了如指掌了！

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