第21话

接下来回到正题
好了同学们开始上课了，现在坐好
老师我们这节课，学什么？
我们这节课开始学习冥想
现在这是我们正式的第一节魔法课程
那我们之前学的是什么
那只是一个测试的小魔法，更多是实用性的
并不能算是正式的课程
那我们练习有什么用？
你们在生活中可以使用啊
这个更多取决于你们的勤奋程度
只要有一点感应能力就不需要担心了
所以说之前就是为了测试？那为什么要这么麻烦
正常的测试你们不仅看资质还看心理素质
而使用这种测试方法的话就没有影响了
不过你们放心，我是最顶级的老师，只要你们有一点魔法天分，哪怕再低我也有办法帮助你们
老师那为什么会这么自信呢？
据我所知如果魔法天赋过低的话，哪怕老师再厉害都是没有用的，这个魔法天分论是一位权威都教授提出来的
陈子玲你是想说，你宁愿相信那些专家教授也不愿意相信我们的老师是吗？也就是说对你来说你更愿意相信一群只知道说大道理而不会实践的人都话而不是每天教导我们的老师吗
师者，传道受业解惑者也，你要相信老师超过那些所谓的专家教授，这样才能更方便老师教学
我们在尊重老师的情况下才能更方便老师的教学
可是还有一句话叫尽信师，不如无师
如果我们盲目相信老师对于我们的成长毫无意义。宁可信其有，不可信其无。老师的如果说的是对的那我愿意道歉，老师说错了那也是要改正的，不然只会误人子弟
你。。。
说的对
好了，别吵了
我既然这样说，那我就会有我的自信
你们都理解不了我为什么会这么说吧
那看一下我的初始魔力值和感应能力你们就知道了
老师，这种东西我们应该在哪里看？
我这里专门准备了一个特殊的检测装置
这是为了在你们大学的时候专门测试天赋的时候用的
为什么还要在测试用平时测试的方法不就好了吗？
我说了测试的是初始的魔力值，现在测试方法测试出来的会是你们现有的魔力值
我手上这个是专门进行天赋测试用的，初始魔力值无法改变，现有魔力值可以改变
现有魔力值=初始魔力值+增加的魔力值
你们的初始魔力值影响着你们的进度，影响着你们魔法学习的节奏，但是我有信心可以让你们全部顺利成为优等生，前提是你们要足够努力
老师先别说这个了
我们更好奇你的经历
老师我的初始魔力值是最低的那一批
可以说是接近于无的那种，最多算是可以学习魔法
很多人劝老师放弃，不过我现在站着了这个未知，成为了一段魔法师
很多比我天赋好了不少的人成就都不如我
这个原因就是我看了一位著名专家的研究报告
我找到了增强精神力的方法
然后我会在之后的教学时间里那这个方法交给你们
我希望你们都可以顺利的毕业考上高等学府，至于这节课就先这样，下节课我们测试精神力

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