第二十五章:自然的赠予

今天真是大收获啊，昨天凌晨做菜（为给姐姐惊喜）与之前养鱼的过程、还有之前认真学习厨艺的过程..这些付出，同今天得到的一切相比，微不足道。

我夕姬世界今天可是收获到纯洁的姐姐能量，我收获到这种纯净能量的次数不超过十次，但是今天我世界第十一次收获到纯洁的姐姐能量.....虽然，我控制不住，将想法也表现在脸上就是了。

“世界做的鱼真香，而且世界的样子好像也很可口...”某女同学

“啊，这才是真正的全能吸血鬼骑士啊!连人类的食物这么了解，可能活了几千年了吧。”感谢镜子的中二解说。（吸血鬼能在强烈的阳光下存活吗？你这句话，就像是dio爷在阳光下给五部jojo带石鬼样一样，父慈子孝。）

又来了，如果我真是萝莉，怕不是真的要因为被骚扰而转校，当然也有可能会被捉入小黑屋....我好黑暗啊。

嘎吱嘎吱，日常受惊的我，只好用吃饭来解去苦恼了...啊我姐姐连续请了平时我几天的中午餐的份量，看来要吃一段时间，正好可以放松一下心情，阳光还真是强烈，感觉我吃再多也没问题了。

“这真的是萝莉能吃，这饭量真的是人类吗？但是看着她吃饭的样子，就想太阳....”某女生。

世界终于吃完了盛宴...

夕莉:“要回去睡觉吗？”

世界:“我要待在太阳底下，我世界要利用它的力量来消化我之前的食物，我大约要待个一二个小时，姐姐你上去先吧。”

夕莉:“哪我回去先了...”

世界如同咸鱼一样，盯着太阳，无视了周围的人....

就这样经过了一个半小时...

差不多要到上课时间了，听着手机的铃声...

“又要到上课时间了吗？!”世界说道。

（这次就由本身来解说，一般说这句话的人，都是因为害怕上课，但是世界却是激动。）

“真是快乐，姐姐这家学校教的知识还很系统”某世界。

”真是的你们这些成长素材，不要一个一个送，有本事一起上....就是一起上我也不会怕，就让你们为的大脑留下深刻的记忆吧。”世界心想

（作者大大来解释如果一起上会出现什么，后果。

没用的，没用的，来多少我都会将其刻在大脑里。

就是你们同一个黑板在教不同的科目也是没用的，我的能力可是无敌的。

啊到下课了吗，好头痛，咕咕..倒下。

没力气了，能力用过度了...

看她装逼的样子，早就想摸摸萝莉的身体，让好世界有做萝莉的自觉.......

一群女生将群众分成了二批，一批抓世界，一批控制住姐姐的双手。

世界的身躯被人扛了起来，而姐姐也因为双手被捉住而无法使用功力...

夕莉用绝望的眼神看着世界...对不起弟弟.。

世界被捉到小黑屋里，成为了人形玩偶...

世界逃了出来..

学校通告:世界因为身体不适与精神的不稳定，要在家休假几天。

）

算了还是一步步来吧，反正下节课就是我最喜欢的生物课了。

生物老师:“这是你们在本校的生物课一节生物课，你们是想在实验室还是在课室上。”

果然人们总是对能自己动手操作的事感兴趣，当然如果有得选择当然会选择得一种，对我而言二者都没问题就是了。世界心想

生物老师:“好吧，我们出发吧，就由老师我来带路吧，但是之后你们要选个课代表来带你们，如果你们还想看的话时。”

我们走出了教学楼，在走去实验室的途中，没有一丝凉风吹过，都是热风，为此同学都走到树萌底下走，但是就算如此都是满身大汗。

虽然我认为这种的天气也不错，当然仅仅只是因为我的身体体质而言。

果然啊，下午的温度更热啊，阳光将热量照到地面，地面将热量升到天空...

老师:“我们快到了，但是这样炎热的天气，你们下次还会选择继续来实验室上课吗？”

同学们:“会的。”

我们到达了实验室，老师也将实验材料拿了出来，在老师一番教导下，我们开始了解刨..

“这只金鱼的生命好脆弱，插一刀就不动了，怎么回事啊，世界。”某女同学边摸世界的头边问。

世界:“你真是个小天才，你估计是一刀捅到心脏，或者一刀把鱼的脑组织破坏了吧，我感觉你会是一个好杀手。”

夕莉已经注意到情况不对路，并用“核平”的眼神看向女同学一号，看着她，并从鱼中抽一串内脏.....

“我记得之前说过没经世界同意，摸头等重要部位。我会好好爱护哪个摸世界的人吧，哪么你的脸我要怎么玩好。”夕莉黑着脸用一种诡异的微笑说着这句话。

一号同学的脸被控制了，一号同学的脸受到攻击，再起不能...

世界看向面前的青蛙，在想有什么能让其受伤害也少，又能看到其身内的内脏的方法。

世界用感觉将青蛙的皮肤切开，很轻手的慢慢切过一条裂口。

“你还是很痛吗？没办法，让我看看你身体里的内脏，我会保证在实验后，放走你的，活着哪种。”世界使用了能力与青蛙谈话。

青蛙:“......”

“看来青蛙己经放弃了思考，但是你不回应我，我还是会保你周全的..”世界再次使用能力。

世界在不伤一点内脏的情况下将，将青蛙藏在皮肤内的内脏展示了出，用手机快速拍照记录，并用自带的手术针线让肚皮封了起来（世界只要是生物课就会带针线...）。

世界心想，这学校很难带走这只动物吧，唯一的办法就是假装它逃跑，而这只青蛙就这样放它走，很有可能会在水中伤口感染，而且也有可能伤口裂开。

哪么我有什么能力来救，只要理解就能学会新能力吧。

伤口的回复需要营养物质，营养在身体机能的作用下生出新皮，脱去死皮...哪么我只要注入营养物质，刺激其身体机能，快速的分裂出新细胞，继而生物新组织来修复身体；或者直接由我来完成部分过程，将组织注入其身体，当然前提是我对其基因的了解...但是我在接触到它的血时，我已经理解了它的基因了，并由我来治疗你吧。

世界使用了能力，放弃思考青蛙已经被完全治愈了...世界偷偷的看向周围人，她们好像很专心，老师也是...

“好可怕，这些小动物的生命好脆弱，我杀死了一只金鱼。”一花大声叫着，将同学与老师吸引了过去。

不，你已经救了一个生命，一花。世界心想。

世界快速的将青蛙扔到了水池，放弃思考青蛙在入水的一瞬间清醒了。

“瓜瓜”（怎么我还活着）青蛙说到。

“我说过让你活，你就能活下去。”世界摆了个jojo立并使用了能力，说到。

“瓜瓜瓜”（谢了，谢了，我走了。）青蛙

真是的，用什么理由解释，就说我切开肚子，因为看到内脏恶心而将青蛙，扔到垃圾桶吧，还是个不错的理由。

生物老师:“各位做得怎样了，上交你们的实验报告吧，还有让老师看下你们手中的生物，死的有多难看。”

“....哪个，你们都是恶魔吧，这是女校啊，不是男校..怎么有的尸体连其是什么生物都分辨不出来了。”老师惊讶的说道。

“还有你们这真的不是犯罪杀人后被捉，写的犯罪过程吗？我要的是实验报告。”老师无奈的说道。

老师看向世界，“就看看你的吧，你头发和眼睛真的是自然界的奇迹，看看你的实验报告能否对得起大自然对你的赠予吧..你的素材在哪？”

“因为切开后感觉恶心而扔了。”世界解释到。

“还白开心了一场，真是的..就看下你的实验报告吧。”老师失望的说到。

生物老师:“.....”

“什么将内脏画到了报告，连内脏在哪个位置与有什么功能都写了吗，还在图上指明了，你不是害怕吗？”老师惊讶问道。

“人啊，真是因为害怕才需要克服，我画在图上是想要克服自己的害怕，做多几次就不会怕了。”世界假装镇定的说。

生物老师:“看来你真是个有趣的孩子，没有悔对自然给你的赠礼啊..”

“但是垃圾桶好想没有青蛙啊，你不会是....”老师疑惑道了。

此刻世界心想，不会是老师在想，我将一些之前知识套进去，然后放走青蛙吧，我可是很有实验精神的啊。

“不会是将青蛙扔到外面的树丛里，让它重回大地的拥抱吧，果然是很不错的孩子，克服你自己的内心吧。”老师激动的说道。

“dididi”下课铃声响了。

生物老师:“那么下课老师问大家一件事，就课代表你们选哪位来当的事，下节课选举。”

众同学:“不用选了就世界吧，世界可是不二之选啊，自然界的天子啊，同时也能帮她克服心理问题。”

世界:“我怎么就成了天子...不一定有阴谋。”

生物老师:“哪么大家这么热情，就让世界当课代表吧，我会帮助世界克服对内脏害怕的心理问题。”

“哇哇哇...”全班在欢呼

夕莉:“恭喜你啊，成为了课代表。”

世界:“是不错的，但是这么轻松当上，而且我说我害怕内脏还选我当，感觉有阴谋。”

某镜子小声bb:“没想到吸血鬼怕内脏啊，不如我们....”

某女学生一号小声bb:“这样就能看到世界害怕的样子，小萝莉嗨嗨嗨....”

世界心想，果然有阴谋，别以为小声我就听不到。

夕莉看向世界问道，“好像有什么心事”

世界:“不没什么只是当上课代表有点开心而已....”

“而且或许，我能从这些小生命中学到什么，也不一定..”世界对夕莉使用了贴近耳边小声bb的能力。

夕莉:“果然世界还个对一切好奇的样子，同以前一样...”

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