“伟大的王啊,事后您还要寻找另外几名元素之王,他们感觉到了最强大的光暗元素王不见了,之后纷纷开始内乱,您需要找到的元素之王为冰系元素之王与大地元素之王,他们还&nb**;&nb**;&nb**;&nb**;都只是元素体,不过可以形成人的模样,找到他们的时候,他们就是您的左右翼,信任他们,您会有好处的”
一道光元素溜进了我的体内。顿时觉得非常舒服。
我在光暗元素的溺爱下睡着了
哎呦好痒啊。正睡的舒服的我不知被什么光元素打到了。不过对我来说根本没有任何用处。
迷迷糊糊的睁开眼睛一个严肃的面孔出现在视野里。
“老师!”我不禁大叫出声。
“怎么了?不想见到你老师?”刚刚回来的奥利克老师用阴森的眼神看着我。
“啊没什么奥利克老师您回来了我好想您哦!”
“哦是吗?”奥利克老师用疑惑的眼神看着我。
“我让你在这里冥想增强精神力你却在给我睡觉你过的可真好啊--“”
哎呦,好疼啊。正在冥思(睡觉)的我不知被什么不明物体袭击。
“老师,我最近可是很辛苦的在冥思啊,刚才只不过是累坏了,才小睡那么一小下的。”我可不能告诉他我睡觉时,光元素都以五倍的速度成长。
“是吗?那我可要检查一下。你过来
我走到了奥利克老师的前面
奥利克老师,挥手一闪,从空间储存东西的地方掏了一个比上次魔法师公会的都大得多的魔晶石。道“你汇聚光元素,让我看看你的魔法力怎么样了”
“梦诚接下来你跟着我念----光元素啊,以吾之名,听从吾的召唤,凝聚到眼前的物体中吧。”
我用精神力与光元素说了,当我念咒语时,念为普通咒语,不要有太多的光元素“光元素啊,以吾之名,听从吾的召唤,凝聚到眼前的物体之中吧
随着咒语光元素会聚到我的眉心和我体内的光元素能量球融合后一起涌向手中的魔法石。魔晶石发出淡淡的光晕,光晕逐渐加强,我不断将体内的魔力输入到魔晶石里,要知道输入的魔法力和从眉心凝聚的精神力达到平衡,魔晶石的光辉照的整个屋子纤毫。
奥利克老师惊呆了,“你真的没有偷懒啊,真没想到,你的魔法力居然在三个月的时间就已经达到魔咒师的水平了。像你这么大点人能达到魔咒师的全大陆也没有啊,最多也就是在十一岁的时候才能勉强来到魔咒师的边缘,而你这已经到达魔咒师的中期了阿,看来你每天最少有18个小时在冥思啊,不对啊,即使24个小时在冥思也不可能有这么好的效果啊。”
在大陆上,一般情况下,再勤快的修炼者也要冥想五年以上才可能从不会魔法修炼到魔咒师。
“看来你还真是一个光系天才啊”
“那当然拉,我可是聪明绝顶的哦!,哈哈哈~~”我不禁也得意起来。
“得意什么,这算什么,要看以后的表现,光有魔法力有什么用,你不会吹箫还不是一样的,不会应用照样白搭。”奥利克老师看我得意的样子立刻就给我泼了一盆冷水。
奥利克老师又把准备攻击我的焰山化回去,我暗暗的抹了把冷汗,这关可算过了,看来我的努力没有白费,哈哈哈哈
“老师,您设置了二次结界,导致我无法回家。我爸爸妈妈一定想我了,我还是个小孩子啊。很想他们。”
“好吧,那我就陪你回去吧。”
“好的。奥利克老师,我们什么时候回去啊。”我像风一般的跑出了小黑屋。
看着老师收拾完了,我们俩走在了回去的路上,看望父母后,又回到了卡捷托克城
……
“奥利克老师早!”因为昨天我圆满的完成了任务,想到自己可以不用受苦了,心情特别好,今天早早的就来了。
“今天够早的啊,书带了吗?”
“带了。”
“好,今天我们就开始学习吹箫了,很多箫的形状中,都是非常精致,不过也很难控制的,所以学习使用是很重要的,箫采用各种材料制作顶端留有封盖(也有不封盖的)前部开有前圆后方的凹形吹口传统箫有六个按指孔前五后一。在背面下方还有两个调音孔(出音孔)及底音孔(挂穗孔)。
在六孔箫基础上于第一孔和第二孔之间加开一个半音孔在第四孔和第五孔之间加开一个半音孔就是八孔箫了。音孔的排列顺序是由下而上。
箫古称“顺吹”或“竖吹”据传为上古先民为教化苍生模拟凤凰翅管临风发声而做。最早是若干竹管并排粘在一起每管一音称“排箫”现仍有传世。后来又出现了单管开孔顺吹的“洞箫”也就是现在常见的样,其历史可以追根溯源到远古时期。骨质发声器称之为"骨哨"从其形状结构和发声原理同现代箫笛作一比较已基本上具备了乐器的雏形。由箫演变出另一种乐器叫“尺八”流传至今。
箫音色淳厚、柔和、幽静呜咽婉转如泣如诉历来为文人雅士所钟爱。
箫不但能独奏而且可以与其他乐器合奏共同塑造音乐形象。最典型的是它和古琴的合奏格调高雅起到了很好的相互润饰作用
今天就学习第一操作-气、指、唇、舌是吹好箫的四个基本要素。气指的是正确的呼吸方法;指便是手指的灵活性;唇是指控制风门、调节口风、使用嘴劲的功夫;舌指的是舌在口腔内的活动功夫。呼吸方法分有:胸式呼吸法,腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。吹箫基本上运用的是腹式呼吸方法和胸腹式呼吸方法。
我听的津津有味,他又道“腹式呼吸方法主要依靠腹部运动。
吸气时腹部要求渐渐鼓起,呼起时腹部渐渐收缩,以便吸入最多的气。初学时应从体验深呼吸入手,像闻花般用鼻吸气,有腰、腹、胸、背便逐渐向四周扩张。”
接下来我们讲唇的训练“低音区口风要绶,中音区要平吹,高音区时急吹,而超高音区时用超吹。多练习高低音转换,感受一下吹高低音时风门的变化。”
-------------指的训练你会感到有趣的“指的训练在按照正确的指法按闭音孔的前提下,对按音孔指的单独活动能力的训练是非常重要的。平时不吹箫的时候,也可以练习一下手指的伸展能力。
第四个,舌的训练。多练习吐音、六孔箫的指法、筒音5的指法,将箫的所有音孔全按住所发出的最低音叫做“筒音”。
箫的调(或者说什么调的箫)标在第三孔上。第三孔的音作为这个调主音一。
筒音作为五,那么开第一孔就是六,以此类推,第二孔为七,第三孔为一。第三孔旁边标一个火,就是火系的箫。第三孔旁边标着水,我们说这支箫是水系的。
第一孔下面标着的音是筒音。第三孔是火,筒音是滴,滴音是火系,箫的五。第三孔是光,筒音是赛,赛音是光系的五。
第三孔是木系,筒音是亿,亿音是木系的五。推算的方法,第三孔为一,下行四度为五,正好是筒音。我们习惯上以筒音的名,区别于不同的指法。筒音的指法:筒音作为传射是一种常用的指法。这是音名、唱名、调性完全统一的指法。用记调(三孔一)箫,筒音作为一筒音是滴(音名),那么所吹出的音阶就是滴调(调性)。其它调箫以此类推。
筒音作一时要注意七这个音。七的指法是将所有指孔全部打开,中音七和高音七一样,只有这一种指法。吹七音时请注意音准。一般的箫筒音作一时指孔全部打开吹七音,音高还有点偏低,那么我们就要从气上加以控制。具体做法是:
气息加强一点,风门略小一点,将箫往下压一点,这样等于吹孔向外翻,将七音校正到准确音高位置。以上所说的动作,只是一点点,此种方法也适用于其它音孔。如果某音略高,那么动作正好相反,气息减弱一点,风门略大一点,将箫往上抬一点,这个音就能略低一点。当然不能所有的音都这样做,要是不准的音孔太多,就该采用其它方法调整音孔了。赛、筒音二的指法[赛调]筒音作为二也是常用指法之一。用记调(三孔一)箫筒音作为二吹出的音阶是什么调呢?有两种推算方法:一是从筒音滴往下数,滴是二,赛是一。筒音音是赛调。一是从三孔记往上数,四孔哀,五孔弊,六孔赛(半孔),记是五,赛肯定是一,赛调。
筒音二所注意的指法有以下几种,第二孔按半孔为四音,也可以用叉指的方法,这种叉指方法吹出来的四音偏高。过去民间艺人常用这种指法,采用按半孔指法。
中音一、二和高音一、二各有两种指法。滴、筒音六的指法[浮调],筒音作为六这种指法,不是常用指法。由于半孔较多,不宜控制,所以练习曲难度相对比其它指法难度大。但是筒音六是一种很有特色的指法,而且别的指法不能代替,因此花时间练习筒音六的指法是十分必要的。筒音作六上行小三度是一,用记调箫练习筒音是记。滴等于六(全按),亿等于七(开一孔),浮等于一(一孔全,二孔开半孔)。那么,筒音作六的指法是浮调。筒音作六时的第二孔,第五孔,第六孔都要开半孔。中音区的一、四、五、六和高音区的一、四、五、六都有两种指法。”
“口形:将双唇闭合口内像人有倦意轻打呵欠似的下颌稍后收舌平伏于口底收腮口角摄住劲以气在双唇中央吹出一个集中而小的缝隙(风门)。吹时双唇自然闭合将箫顶盖前小自然贴于下唇吹口上沿与唇缝持平并对准双唇中央部位。箫管向前下方斜垂与身体约成弓形,以集中一细束的口风向前下方吹便可以发出纯净、饱满的箫声。”
“在吹箫之前可以用吹树叶的方法来先练习。树叶放在正前下方处用发“浮”音的嘴型来吹。出气要慢嘴角两边用劲中间要尽量放松这样吹出来的音才纯净不带杂音。如果之前从没有接触过吹奏乐器的可能不容易吹响箫但只要方法正解并持之以恒的练习相信很快便能把箫吹响。”箫的分类一:按其所开指孔多少分为六孔箫、七孔箫、八孔箫。
二:按其使用情况称呼分为洞箫、专用于与古琴合奏的竹管细音量小的浮调的琴箫、用于福建南音演奏的竹管粗音量大的称南音洞箫。
三:按其制作材料分为竹箫、玉箫、铜箫、红木箫、瓷箫等等。
“对,学习了吹箫的基础知识你应该知道初级、中级魔法都是可以用来附加在箫的上面,从而使他可以具有攻击力、控制力、增幅、削弱等。”
“光元素听从我的召唤,以吾之名,凝聚到我的身前,来到这充满诗意的箫里”一层淡淡的透明光晕出现在奥利克老师的箫上面。
“你可以把不同的咒语附加在上面,把攻击魔法注入到里面,吹箫时具有攻击力等等-----吹响箫持续时间的长短根据施法者的魔法力而定,你来试试。”
“光元素听从我的召唤,以吾之名,凝聚到我的身前,来到这充满诗意的箫里”
一道比秀老师更厚的元素出现在我的身前把奥利克的话堵在了嘴边。
“怎么效果会没有我强的你更好?”
“我不知道啊,我只是觉得光元素对我很亲切,可以任我使用似的。”
其实,因为我是光元素之主,由于我对它们的尊敬更愿意帮我所以才会出现这样的情况,奥利克老师虽然是大魔导师,因为一个他也没有被光系元素认可,所以自然就无法达到我所释放的效果了。
“好,现在就试试你这个箫的效果吧”
哈哈,看来我的魔法还是满厉害的嘛!
奥利克看到这种情况,开始了对我的初级魔法攻击,而我,真在瞎吹这箫,各系的初级魔法不断的冲击着我的,一开始只是震动而已,但渐渐的,我魔法恢复的速度赶不上消耗的速度了,在接近临界点的时候我大呼“老师,老师,我坚持不住了,您饶了我吧。”
奥利克这才结束了他的魔法攻击。
“看来你的效果还不错,比一般的要强不少,不过使用也有一些技巧。”接着,奥利克开始教导我使用方法了,我笨的完全不会,而老师忍不住了,开始手把手的教我-------------终于完了啊
奥利克老师教我只要不是全方位的攻击魔法,能闪躲的尽量闪躲,实在躲不过去的在用魔法力挡,这样就可以大大的减少魔法力的消耗。
就这样我开始了我第一个音乐魔法。在接下来的三年多,每天奥利克老师都用各种方法,吹出动人的音乐,让我逐步熟悉队箫的使用。
可把我累惨了,我曾试着让奥利克老师换个教学方法,奥利克老师并没说什么,只是召唤出他的焰山。我立刻表示还是原来的教学方法好。不愧是恶魔老师啊,好不容易解决了冥想这关,可接下来的,我我我。看来我命中注定在这个恶魔手了是不能偷懒了,不过,还好的是,白天不管魔力消耗的多大,只要我晚上躺着冥想一下,第二天就又生龙活虎了。而且感觉上,魔法力比以前提升的速度更快了些。
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