第二十四章历史和岁月下

　　第二十四章　历史和岁月（下）

　　其实天兆认识的字并不多，这都是因为他从没真正的上过一天学的原因。就算上现在认识的字，也只是外婆在给他讲故事的时候，额外地说些有意思的字给他知道，用来加深他对故事的理解和认识。比如“忠”“孝”、“英”“雄”等等

　　这些，都是在无意之中说了，天兆也就记住了，外婆并没有有意识地让他真正的去学习。

　　尹老爷知道天兆的命理，更不会让他学文断字，所以天兆一直没能正统地学识文字。也正是尹老爷这种特别的强制，反而让天兆更有了你不让、我偏做的反叛情绪，只不过在这个家里还真没人能够帮他实现，现在洪师父主动答应要帮他识字，这对他来说真是瞌睡遇上枕头，正巴不得呢。

　　洪师父并不知道天兆不学文识字，是因为尹老爷要改他的命理，要在最最大限度上去修正天兆的命数运程，以免这个家会因为他的出生犯冲而遭遇不测。只想天兆是不是什么别的原因得不到家人的喜爱？但他和天兆接触了这么久，并没有发现天兆这孩子有什么不对的地方，除了天兆的一双眼睛长得有些和别的孩子不一样，性格上也比较孤独自闭外，其他的一切都再好不过了，而且洪师父还觉得天兆要是用心学上什么东西，他会很快就能掌握学习的方法和技巧，并能想到用最简单的方法去完成这个过程，这是最让洪师父赞赏的优点。

　　所以洪师父决定要帮天兆学文识字，一来可让他从失去外婆的孤独中摆脱出来，再一个也想让天兆的聪明才智不至于因为他家人的疏忽不理而埋没了这难得的天赋。

　　一个人的命运当真是由上天注定？天兆从小到大，就被他的爷爷引导着转了个大大的弯，没想到最后这个弯子，竟然又把他的命运，转回到最初的设定中来了。

　　有了洪师父的从旁帮助，尹天兆从少年到青年这段成长的时间里，总算有了些让他欣慰的值得记忆的美好。但那只是他一个人的美好而已，然而他不知道的事，正是因为洪师父的这个决定和行为，让洪大野这个功夫师父遭到了惨绝人寰的杀身之祸。

　　少年的成长，虽然比少女的成长要来得慢些，但少年的成长一但到了一个突飞猛进的阶段的时候，就会是一个质的飞跃，哪怕是比女孩差了半年的时间，也足以显示出一个青年男子的伟岸挺拔来。

　　一晃十七岁的尹天兆，已经长成了一个英俊的英武青年样，更因为他长年的练习武功，身体发育更是精干强劲，虽然才刚刚成年，但身形已经超过了他的师父洪大野，甚至比尹家的任何一个人都要高大和健壮，浑身上下都散发出一种强烈的力量。也许他已经长成了一个青年的样子，在他的眼中，从前小时候的那种孤寒冷傲的神情也好象淡下不少，不再让一些初次见他的人有了拒人千里的感觉。

　　也许天兆不仅只是练功，还在洪师父的指导下学识了不少的文字，也更加深刻理解了许多做人的道理，这也让他在身上不只有强壮和武莽，还多了一份淡淡的书卷气息，不至于让人一看就象一个有勇无谋的武夫。

　　和大他半岁的花如芝比，此时的天兆，已经没有了小时那种频遭她欺负的尴尬，不管在身体素质还是力量对比上，现在的天兆都大大的超出了花如芝一截，就是在两人过招对练的过程中，虽然花如芝打得灵活挥洒、变化多端，但天兆以力抗衡，已经不用再象小的时候那样使全力去抵抗还被她压制，现在的天兆，赢下花如芝那都是三个指头捏螺丝，十拿九稳的事了，每次赢得花如芝是又气又恨，一次次想找回便宜，又不得一次次丢了脸面。

　　天兆虽然赢了如芝，但他并没有看不起她半点，也没有就对她显出什么优越感来，只是高兴自己终于不再要忍受她逞强好胜和使性子爱奚落的毛病，除了这些，天兆仍然把花如芝当做自己的姐姐来看。

　　可是花如芝却对这样的变化不能很好的适应，也没有很快的调整过来，虽然都说女孩的成熟要比男孩要早，但一直以来都是花如芝掌握主动的，现在要她变成了处处受天兆制约，她却再也不想把他当成是弟弟来看，她已经把他想象成了一个让她日子不再好过，让她恨得心疼疼牙痒痒的男人来对待了。

　　但这样的时光对于尹天兆来说，却是他少年时期最好的岁月，只是这样的岁月对于那个时期的历史，实在是过得太过短暂、太过迅速了。

　　1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力攻击东北。9月18日，日本制造“柳条湖事件”，发动了对中国东北的战争。　当晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉　率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨4时许，日军独立守备队第五大队从铁岭到达北大营加入战斗。5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。

　　这就是震惊中外的九一八事变。九一八事变的发生，使中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨，抗日的呼声一浪高过一浪。

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