鸣龙少年9

【开学第一天】

今天是鸣龙实验中学正式开学的一天，校门口聚集了很多学生，鸣英的学生穿着蓝色校服，而龙海的学生则穿着红色校服，很明显地形成对比。鸣英的学生有条不紊地排成一队，而龙海的学生则在那里互相嬉闹，时不时还会撞到人。

老师:大家排好队，排好队

鸣英的同学尽快往里走啊

老师们对鸣英的学生很放心，意思一下就过去了。而对于龙海的同学，老师会更严格地审查他们并要求他们解开书包，这让龙海的学生感到十分不满。

龙海同学1:“鸣英的包不查，就差我们龙海的。”

龙海同学2:“老师，你们是不是区别对待啊，怎么不查他们鸣英的，”

老师们在龙海学生这边一查一个正着，几乎都带了手机。

当江雪宁在拐口下车时，她碰巧遇见了也在下车的沈耀。江雪宁家离一中很近，只需步行十分钟即可到达。她平时为人低调节约，所以她很少坐私家车出行。考虑到她今年到鸣龙这边上学，江振宇特别安排了林叔作为她的司机。

江雪宁不想太过于招摇，选择在人少的拐口下车，没想到在这里还碰见了沈耀。沈耀主动跟她打招呼：“早上好，江同学。”她微微点头回应：“早上好，沈耀同学。”于是，他们俩一起去了校门口。

与此同时，李燃在一家面馆里通过帮带手机赚钱，每部手机20元。他的同学质疑他能不能行，还问他是不是发明了一种可以屏蔽探测仪的神器。李燃直接展示了他穿着的鸣英校服，离开时不小心将辣椒油洒在雷鸣的鞋子上面，这让雷鸣非常生气，决定修理一下这个家伙。

李燃来到校门口后大摇大摆地直接插队到了鸣英的队伍里，同学其他都疑惑地问他是不是排错了，他凶恶地看着对方，给人一种校霸的模样。江雪宁和沈耀则站在了比较前面的位置，老师直接放他们进去了。张老师还提醒江雪宁去德育处取回演讲稿，然后多熟悉几遍，不要怯场。

当排到李燃的时候，他先放了一个手机在框里，准备直接进去。老师质疑他，但他毫不犹豫地回答说自己是从开学分班考中过来的，老师可能没有记住。老师稍微怀疑了一下，但也没有过多地为难他，直接让他进去了。

李燃顺利混入学校后，雷鸣突然从背后拍了拍他，拿过他的包，从中翻出了一套龙海校服。李燃愤怒地想与他打架，周围的学生纷纷围观，并大喊：“这不是龙海燃哥吗？燃哥加油啊！”他们还鼓掌助威。雷鸣掀起李燃的衣服，展示了他身上绑着的n台手机，对他说：“扯平了。”

江雪宁和沈耀对一出闹剧没有兴趣，想要继续前进，但被围观的学生挡住了路，只能全程观看现场。当李燃的衣服被掀起时，沈耀下意识地挡在江雪宁面前，阻止她看向李燃，她被他突然的举动吓到了，不明所以地看着他。江雪宁的身高只有一米六五，在女生中已经不算矮了，但在沈耀一米八的高个子面前显得非常娇小。沈耀也不知道自己为什么会有这种举动，身体比大脑反应更快，就是不想让她看其他男生。

李燃被老师抓着裸露上半身带往德育处，他毫不在意地经过沈耀和江雪宁的旁边的时候，看着女孩精致的脸庞和清冷的目光，旁边的男生同样用冰冷的眼神盯着他，这让他感到了一丝嘲讽和自卑，同时在憎恨社会的不公平，为什么他和奶奶要为了维持生计而辛苦，而他们却能过着无忧无虑的生活。

江雪宁和沈耀一同前往了德育处。她本来打算自己一个人去，但是沈耀说肖主任也找他，要他一起去德育处。德育处门口聚集了许多龙海的学生，他们大多都是因为一些小问题而被抓的。当沈耀和江雪宁出现时，引起了不小的轰动。男生们一脸痴汉，纷纷讨论她是不是一中的校花。而女生们则近距离欣赏沈耀的容貌，难以掩饰内心的喜悦：“好帅好帅”、“校草真的好帅”。

门口处也有一个鸣英的男生站着，容主任疑惑地问道：“同学，你鸣英的在这里干什么?” 鸣英的男生名叫江晴朗，他主动解释道：“老师，虽然我在校服上乱涂乱画，但是我是为了爱与和平。”说完后，他主动展示了他的涂鸦图案，引起了一片欢呼声，容主任随即制止了这种情况。

沈耀和江雪宁走进德育处时，听到肖主任严厉斥责李燃和其他带手机违纪的学生，并要求仪容仪表不合格的学生进行整改。桌子旁边有一位扎着马尾的女生正蹲着剪裤腿线，她瞥见他们时眼神中带着一丝不屑，认为成绩好无用，成绩好还不是依靠靠家里。肖主任看到他们时脸色才稍微缓和，他将审核过的演讲稿还给了江雪宁，并递给她一个星洲市舞蹈大赛的冠军奖杯。肖主任告诉江雪宁，一中学工处让他们代表转交这个奖杯。江雪宁微微弯腰向肖主任表示谢意。肖主任告诉沈耀，明天他将上台领奖，并发表获奖感言的流程，提醒他记得事先准备好演讲稿。

当江雪宁拿着奖杯走出来时，有些人满眼羡慕，而有些人却不屑一顾，认为这也没什么了不起的。在去教室的路上，江雪宁把奖杯放进了书包，旁边沈耀轻声说：“恭喜啊，你真的很厉害。”她看着少年眼中充满了欣赏，还有一点崇拜的表情，笑着说：“谢谢。恭喜你获得了鸣英之星。”少年看着女孩的笑容，脸上微红，也有些害羞地笑了起来。

娄校长：和其他几位副校相比 我这件办公室离厕所最近 也好 方便还清净

雷鸣：快了 师哥既然你煞费苦心的找我出山又煞费苦心的安排采访，明年明年就搬楼上去

娄校长：不是你找的我吗?

雷鸣：行了 我见高校了

娄校长：小雷 不管你信不信，我全是为了龙海这批学生不想让他们被别人忽视这么轻易的放弃。

雷鸣：👌

这边高校正忙着开学典礼的布置

高校长：你信?

雷鸣：这得问他们自己 就好比你问一个癌症中晚期的患者，你说参与治疗对他们的人生会不会有什么不同 所以说鸣龙实验需要这场教学实验 就算只是一种姿态一个表示，最起码要住院的人有个念想让未来要住院的人有个希望。

高校长：错 鸣龙实验需要这场教学实验是娄静之他的一厢情愿 你参与多少?我并不确定。

打断了雷鸣要反驳的话

高校长：别紧张雷老师，我无意揣测你背后的动机目的还有利益我愿意相信你放在桌面上的理由你曾经是一个教师，现在重回教育领域，想重振旗鼓大干一场 这点一点也不奇怪而且我喜欢目标清晰的人，虽然我并不能完全认同你的理念，我也不认为什么立洲奇迹可以在现 但是我们可以试试，但是我提醒你 教学可以实验 学生不可以实验 但愿我们能敞敞亮亮的，相互需要，相互合作。

高校长：有什么需要?

雷鸣：一件办公室 一间教室 老师学生我自己挑 还有 明天的开学典礼我要参加

高校长：可以就这些

雷鸣：还需要一个助理

高校长：爱怼人的行吗

雷鸣：😲

这边桑夏正在被她的带教老师肖锐批评，并提醒她高校长对她的工作很不满意，让她自己看着办吧。

高校长主持开了一场年级工作会议，把实验班的成班工作交给肖主任来督促跟进，并任命桑夏老师担任新班级的班主任兼雷鸣的带教老师。

桑夏：抱歉啊高校，作为一名专业的心理老师，我呢每天早上六点半要去德育处开门，上午呢我要帮胡主任和容主任处理一些重要校务（其实就是各种打杂）………… 不是我推脱，实在是鸣龙的基层工作离不开我这颗万能的螺丝钉啊

高校长：从现在开始，你的基层工作全免，再配一间心理咨询室，可以当班主任了吗?

桑夏笑嘻嘻地答应了下来。

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