那天,陆川因为公司的事务繁忙,直到深夜也没有回来。小林坐在书桌前,面前摊开着一本厚厚的数学题集,眉头紧锁,手中的笔在草稿纸上无意识地划着圈。家教老师坐在他对面,冷峻的目光扫过他的脸,语气依旧严厉:“专心点,别走神。”
小林抬起头,瞥了他一眼,又低下头,声音闷闷的:“这些题太难了,我根本不会做。”
家教老师沉默了片刻,站起身来走到他身边,低头看了一眼他的草稿纸,语气稍稍缓和了一些:“不会做就慢慢学,没有人一开始就会。”他说着,拿起笔,在草稿纸上写下一串公式,“这是解题的关键,你先理解这个。”
小林盯着那串公式,心里依旧有些抗拒,但还是点了点头。家教老师重新坐下,目光依旧锐利,但语气中多了一丝耐心:“接下来,我教你一遍,你认真听。”
时间一点一点过去,家教老师耐心地讲解着每一道题的思路,小林虽然一开始有些心不在焉,但渐渐地,他的注意力被吸引了过去。他发现,家教老师的讲解虽然严厉,但条理清晰,思路明确,让他原本混乱的思维渐渐清晰起来。
然而,当小林又一次因为粗心算错了一个数字时,家教老师的脸色立刻沉了下来。他冷冷地说:“伸出手来。”小林愣了一下,下意识地缩了缩手,但家教老师的目光不容置疑。她咬了咬牙,最终还是伸出了手。
手心传来一阵轻微的疼痛,小林忍不住皱了皱眉,但没有吭声。家教老师收回手,语气依旧严厉:“粗心大意是最低级的错误,下次再犯,惩罚会更重。”
小林低着头,心里有些委屈,但更多的是不服气。他抿了抿嘴,没有反驳。
课程结束后,家教老师看了一眼时间,语气稍稍缓和了一些:“去休息吧,明天继续。”小林点了点头,收拾好书本,正准备离开,家教老师忽然叫住了他:“等一下。”
小林回过头,疑惑地看着他。家教老师从包里拿出一盒牛奶,递给他:“喝了再睡,对身体好。”小林愣了一下,接过牛奶,心里有些意外。他没想到,这个平日里严厉冷酷的家教老师,竟然会关心他的生活。
他低声说了句“谢谢”,转身离开了书房。回到房间后,小林坐在床边,手里握着那盒牛奶,心里五味杂陈。他突然觉得,家教老师似乎并没有他想象中那么冷漠。虽然他严厉,会打手心,但在学习和生活上,他似乎也在用自己的方式关心着他。
那天晚上,小林躺在床上,脑子里回想着家教老师的话和那盒牛奶,心里第一次对他产生了一丝复杂的情感。或许,严厉与关心并不矛盾,只是表达的方式不同罢了。
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