过了十分钟
赛小息:都吃完了吗
卡璐璐:嗯
阿铁打:报告队长吃完了
赛小息:收拾一下准备出门
卡璐璐:好
阿铁打:好
赛小息把碗洗好后,spt小队就准备出门了
到了学校门口
赛小息:这个学院真华丽
卡璐璐:对啊,不愧是贵族学院
阿铁打:风……风清学院?我天,这么壮观
作者大大:风清学院:贵族学院,只收贵族或在某方面十分优秀的人;据说有上千万的人想去上的学校,可被收的学生只有几百人。学校非常华丽,整个学校好似皇宫;一间教室有半个足球场那么大!还有美丽的花园。在这里毕业的学生都成了有名气的人!
作者大大:学校大概是这样
作者大大:
作者大大:说下他们进校的原因:赛小息是因为他在各方面都很优秀,体育除外,也不是不行,就是体力不怎么样
作者大大:卡璐璐是因为它在机械方面非常优秀
作者大大:阿铁打是因为体育十分优秀
―――我是希望读者收藏的分割线――――
赛小息:还好没迟到
卡璐璐:要不是阿铁打起床太慢也不会晚
阿铁打:怪我咯
卡璐璐:对
阿铁打:……
旁白:萌萌:此时赛小息正静静地看着这对活宝
赛小息:走了,快上课了,你们不想第一天上学就迟到吧?
卡璐璐:知道了,马上
阿铁打:你们等等我啊
旁白:萌萌:他们的座位是随便坐的
老师:这节课我们上《集合与函数》
老师:我们先要知道集合与函数是什么关系?那么我先问谁知道它们的关系?
赛小息:老师,我知道。说着举起手来
老师:这位同学你来回答吧
赛小息:我认为他们的关系应该是把某给定的对象集在一起就叫做集合函数(function)表示每个输入值对应唯一输出值的一种对应关系所以它们没有关系啦!
老师:请坐,这位同学回答的非常好
旁白:萌萌:听老师说完小息就坐了下来……
老师:我们先来讲一下集合
老师:我们的数学目标是:
老师:1.初步理解集合的含义,进一步理解分类的思想,掌握常用数集的记法;2.体会集合中的元素与对应的集合之间的“属于”关系,以及元素的三个特性;3.能选择自然语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用;4.理解什么是集合中不同元素的共同特征性质,会用集合的特征性质判断一个对象是否属于某个集合,知道如何用集合的特征性质描述初中学习过的数的集合、平面图形的集合。
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作者大大:剩下的课程省略掉
……………………我是正在与作业抗争的分割线…………
老师:好了,我们今天就上到这里下课!
老师:对了,等会排座位
阿铁打:终于下课了
卡璐璐:小息不愧是小息还是这么的聪明!
赛小息:过奖了!
赛小息:说实在的,还有一些同学是谁?怎么没看到他们?
卡璐璐:说的也是呢。
阿铁打:有一点好奇!
……………………我是抗争失败的分割线………………
作者大大:我忘了说了!战神联盟他们今天没来上课(在学生会)
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同学:你们不知道他们?
赛小息:不好意思,我们今天才来,不知道。
同学:没关系,我来告诉你们吧!
同学:他们是……
作者大大:他们是什么样的人
作者大大:下次再见
作者大大:以后每周日我们不见不散
作者大大:再见(^3^)
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